Investigación postural en niños escolares.
Autoras:
Judith Astrid Hernández Báez y Carmen Helena Botia Pérez
Coautores:
Carolina Sandoval Cuellar—Ruth Sandra Bautista Pérez
Investigación:
Alteraciones posturales en los niños escolares entre los 10 a 12 años del grado V, de "Institución Educativa Silvino Rodríguez" de la ciudad de Tunja (Colombia) en el año 2007.
Objetivo:
Considerando la alta incidencia de las alteraciones posturales en la población infantil y las repercusiones como limitaciones en la motricidad, se realizó un estudio descriptivo con un diseño transversal que tuvo por objetivo determinar las alteraciones posturales en los niños escolares entre los 10 a 12 años del grado quinto de la institución educativa Silvino Rodríguez de la ciudad de Tunja durante el año 2007.
Implementos usados:
Previo consentimiento informado se aplicó una evaluación postural y pruebas de trípode Shober, Otte y el test de Adams, con implementos como la plomada postural, cuadricula postural y el lápiz demográfico a una muestra de 94 escolares.
Resultados:
Los resultados obtenidos evidencian que el 48% de la población presenta retracciones musculares en isquiotibiales, el 1% una prueba de Adams positiva y pruebas de rigidez lumbar negativas.
Las alteraciones posturales más frecuentes fueron: hombros en ante pulsión en un 19 %, hiperlordosis lumbar en un 17 %, cabeza en ante pulsión 8 %, escapula abducida 7 %, escapula alada 6 % y rodilla en varo 5 %.
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